Volume: 7 Issue: 2, 8/1/08

Year: 2008

Articles

 

2. Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Fen Etkinliklerine ve Problem Çözmeye İlişkin Görüşleri

Murat Bozan Hüseyin Küçüközer

Page : 218-231

Research Article

3. İstenmeyen Davranışlarla Baş Etme Stratejilerinin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi

Fatma Sadık

Page : 232-251

Research Article

4. Rıfat Ilgaz'ın Çocuk Romanlarının Okuma Dersinin Amaçlarına Uygunluğu Açısından İncelenmesi

Belgin Tanrıverdi Özlem Apak

Page : 252-272

Research Article

5. Okul Bahçeleri Mercek Altında: Şiddet ve Çocuk Hakları Üzerine Nitel Bir Çalışma

Müfit Gömleksiz Songül Kilimci Ruken Akar Vural Özden Demir Çiğdem Koçoğlu-meek Erinç Erdal

Page : 273-287

Research Article

6. Öğrencilerin Teknolojiye Yönelik Tutum Ölçeği Faktör Yapılarının İncelenmesi: Türkiye Örneği

Halil Yurdugül Petek Aşkar

Page : 288-309

Research Article

7. The Role of Abductive Reasoning in Cognitive-Based Assessment

Chong Ho Yu Samuel Digangi Angel Jannasch-pennell

Page : 310-322

Research Article

8. Fen ve Teknoloji Alanı Öğretmen Adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavı Başarılarının Yordanması

Ramazan Baştürk

Page : 323-332

Research Article

9. Öğretmen Adaylarının Sınıf Kurallarının Belirlenmesi ve Uygulanmasına İlişkin Görüşleri

Selma Güleç Pınar Bağçeli Gönül Onur

Page : 333-348

Research Article

10. İlköğretim 2. Sınıflarda Öğrenme-Öğretme Sürecinin Betimlenmesine İlişkin Bir Durum Çalışması

Tülay Üstündağ Zeynep Ayvaz İbrahim Tuncel Fatma Çobanoğlu Fatma Çobanoğlu

Page : 349-360

Research Article

11. İlköğretim Öğrencilerinin Anne Baba Tutumları ve Rehberlik İhtiyaçlarının Mesleki Karar Verme Zorluklarını Yordaması

Şahin Kesici Erdal Hamarta Coşkun Arslan

Page : 361-367

Research Article

12. Türk Eğitim Tarihinde Lâikleşme Süreci

Süleyman Çelenk

Page : 368-375

Research Article

13. A Comparison of Scouts' Emotional Intelligence Levels With Regards To Age and Gender Variables: A Cross-Cultural Study

Seher Balcı Çelik M. Engin Deniz

Page : 376-383

Research Article

14. İlköğretim Branş Öğretmenlerinin Web Destekli Öğretim İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi

Suzan Duygu Erişti Esra Şişman Yusuf Yıldırım

Page : 384-400

Research Article

15. Sosyal Bilgiler Dersinde Kolb'un Deneyimsel Öğrenme Kuramına Dayalı Eğitimin Tutum, Akademik Başarı ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi

İlke Evin Gencel

Page : 401-420

Research Article

16. İlköğretim I. Kademe Öğretmen ve Öğrencilerinin Bilgi Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Zihinsel İmgeler

Ahmet Saban

Page : 421-455

Research Article

17. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimi Dersine Yönelik Öz-yeterlik İnançları ve Görüşleri

Deniz Ekinci Vural Hülya Hamurcu

Page : 456-467

Research Article

18. Öğretmen Gözüyle Yeni Sosyal Bilgiler Programı: Adana İlinde Bir Araştırma

Ahmet Doğanay Mediha Sarı

Page : 468-484

Research Article

19. Öğrenci, Veli ve Öğretmen Gözüyle İlköğretim Okullarında Yaşanan Zorbalık

Hülya Kartal Asude Bilgin

Page : 485-495

Research Article

20. İlköğretim Öğrencilerinin Çevre Bilgisi ve Çevre Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Şafak Uluçınar Sağır Oktay Aslan Arzu Cansaran

Page : 496-511

Research Article

21. Öğretmenlerin Yazılı Anlatım Öğretimi Hakkındaki İnanç ve Uygulamalarına Durum Çalışmaları Üzerinden Bir Bakış

Demet Seban

Page : 512-521

Research Article

22. Solunum Sistemi Konusunun Oluşturmacı Yaklaşıma Dayalı Öğretiminin 6. Sınıf Öğrenci Başarısına Etkisi

Mehmet Bülent Gültepe Osman Yıldırım Olcay Sinan

Page : 522-536

Book Review

23. Mısır Matematiği

Suphi Önder Bütüner

Page : 537-539